На Трибуну, да и ваще никуда, как говорят до конца мая, не продраться. Потому мы с Суней продолжаем маяться фигнёй, пинать буи и плебействовать как можем. Встречайте! Теперь вам жить и с этим :)
-----------
Я недавно решил стать поэтом (Поэтическая Филологическая)
Я недавно решил стать поэтом.
Тем, которые официальные,
Пишут рифмы, которым за это
Платят денежки, и немалые,
Чтобы мне не лопатить, не рыть
Кучу всякой литературы,
Попросил ИИ просветить
Меня, грешного, в сфере культуры!
Бот ответил: конечно, извольте!
И такого мне понаписал!
Я, бедняга, все эти фортели
До утра по слогам читал!
Я сказал: я поэт! Не читатель!
Рифмовать хочу, круто, в ритме!
Говори конкретно, приятель!
И вот что он выдал про рифмы:
Есть мужская (вот блин, откровение!)
Это та, пишет, где ударение
У рифмующихся, мол, слов!
Падает на последний слог!
Например, "водА" — "рудА"
Всё понятно! Всё, просто и ясно!
Ты рифмуешь "тудА" с "сюдА" -
Сразу видно - рифма прекрасна!
Спасибо, бот! Красавчик!
Запомню! Давай дальше!
Рифма женская, пишет он, бедный,
Замандражив попортить мне нервы!
Ударение на предпоследний
Слог, и тут же приводит примеры:
Например, "сердИто" — "открЫто"!
А ещё вот "ковАрство" - "лекАрство"
К "невозмОжно" пойдёт "ничтОжно",
"ГосудАрство" рифмуется с "цАрство"!
Посложнее, конечно, я ж трезвый!
Но поэт! Мне трудности похер!
Говорю ему: дальше, железный!
Пока я от скуки не помер!
Дальше бот сообщает: есть
дактилическая (это жесть!)
Ударенье с конца тут на третий слог!
И приводит примеры слов:
Это "стрАнники" и "изгнАнники",
"БеспридАнники" и "послАнники",
Слово "грЁзами" в рифму "прОзами"!
У меня мысли встали позами!
А искусственный этот паскуда,
Издеваться начал, хамить мне!
К гипердактилической, сука,
Перешёл, к этой самой рифме!
До профессора я не дотягиваю,
Он примеры привёл из народа:
"ПерескАкиваю" - "покрЯкиваю"...
Захотелось убить урода!
Эх, словечки, вроде, такие,
В последний раз в школе слышал я,
На заводе у нас другие
Обороты и терминология!
А потому! Внимательно подумав...
Дальше женской рифмы решил не идти!
Всё равно не поймёт народ!
Даже если я и смогу найти
Пару рифм - офигеет завод!
И всё, что я понял пока:
Не носитель я языка,
Я его переносчик! Я буду
Шансоны писать люду!
Я стихи написал для вас, народ,
Я на сайт взошёл как на плаху!
Знаю, каждый меня поймёт!
Кто не понял - идите ...
В общем, вы поняли!
Я недавно решил стать поэтом.
Тем, которые официальные,
Пишут рифмы, которым за это
Платят денежки, и немалые!
(c)VonRaven, 2026
-----------------
P.S. Любые совпадения с реальными персонажами случайны, непреднамерены, и ваще, я больше не буду...
Свидетельство о публикации №520498 от 22 апреля 2026 года
Мне тоже недавно захотелось прочесть об этом в инете: прочла и тоже "мысли стали позами", а когда дальше пошла речь о дидактиле с амфибрахием и пр. - мысленно далеко послала эти "печатные слова-термины", хотя, естественно, представление о них давно имею, но... надо же беречь мозги от закипания! Короче, лучше быть талантливым "переносчиком языка", чем его бездарным, но научно-грамотным носителем.
Попутно, в связке со словом "переносчик", подумалось о том, каким путём передаются рифмы, но это уже другая история и тема для другой песни.
Равен -
А у меня в связи с этим почему то всплымо мое учеба в коледже-гле в ходе обучения английскому языку были и множество учебников и словарей огромных и млре тетрадей, текстов, сочинений и вот уже много дет мой мозг оаблтает как большлй помпоьютор благлдаря всему этому багаду знаний где мне не надо думать о переаоде с английского языка когда я смотою кино, а я только смотою фиобмы на английсаом .и поэтому я также думаю что знание лишним не бывает. Я тоже училась рифме в интернете-только тогда еще не было искуственного интелекта и мне конечно езе помог мой коледж ьем что я там за 4 глда написала очень много сочинений.
Замечательный результат экскурса в мир мудрейшеего ИИ! Глядишь, и все теперь станут ВЕЛИКИМИ (но безмозглыми) стихотворцами,генерируя шедеврики в нейросетях.
Не знаю точно сколько на мои стихи написано песен, но только В ОДНОЙ правильно все зарифмовано и все эти слоги , ударные слоги, в том порядке как и нужно и должны быть по мировым стандартам стихосложения!
И непонятно мне что делать: творить или ударные гласные акцентировать...
Интересную тему поднял Равен!
Полностью "за"!
Шансон что надо!
Знаю, каждый меня поймёт!
Кто не понял - идите ...
Да народ-то наш такой понятливый и всё с полуслова понимает и на лету схватывает!
Георгий! Браво! Ну ты такое сотворил, что многие начнут по твоей работе учиться стихосложению Супер!
Попутно, в связке со словом "переносчик", подумалось о том, каким путём передаются рифмы, но это уже другая история и тема для другой песни.
Равен -