-- : --
Зарегистрировано — 125 676Зрителей: 68 503
Авторов: 57 173
On-line — 15 376Зрителей: 3016
Авторов: 12360
Загружено работ — 2 156 633
СОЦИАЛЬНАЯ СЕТЬ ДЛЯ ТВОРЧЕСКИХ ЛЮДЕЙ
«Неизвестный Гений»
Марш репетиторов.
Пред. |
Просмотр работы: |
След. |
15 января ’2025 
21:39
Знают и взрослые, и ребятишки,
Счастье – не манна на блюде,
Без аттестата отрезан путь к «вышке»,
А без диплома и в люди.
Ни меценаты и ни инвеститоры
Не вложат ум в пустые жбаны,
И потому сегодня репетиторы
Востребованы и желанны.
В школу ребёнка одели, обули,
Но расправлять рано плечи,
Там теснота, иерархия, буллинг,
Нет об учёбе и речи!
Надежды нет увидеть чадо гением,
Хоть вылезай из сухожилий,
Вдобавок дети с каждым поколением
Посредственней и тупорылей.
Пахнет, цветёт репетиторства нива,
Нет актуальнее темы,
Не суррогат мы, а альтернатива
Классно-урочной системы.
Учить тинэйджеров на клипах выросших
Традиционно крайне сложно.
Мы – круг спасательный для туго мыслящих,
Для отстающих безнадёжно.
Тонким индивидуальным подходом
К лицам малоодарённым
Фору дадим устаревшим мето`дам
Минпросом установлённым.
В доступной форме, без пустой заумности,
Наукообразной рутины
Преодолеют просвещенья трудности
Дегенераты и кретины.
Так что не бойтесь, не станут без вышки
Ваши тупцы жить по-свински,
Тратьте на нас сбереженья, кубышки
И капитал материнский!
В программе средней школы информации
Полным-полно, а сроки сжаты,
И при всеобщей мозга деградации
Нас никогда не многовато.
05. 01. 2025 г.
Счастье – не манна на блюде,
Без аттестата отрезан путь к «вышке»,
А без диплома и в люди.
Ни меценаты и ни инвеститоры
Не вложат ум в пустые жбаны,
И потому сегодня репетиторы
Востребованы и желанны.
В школу ребёнка одели, обули,
Но расправлять рано плечи,
Там теснота, иерархия, буллинг,
Нет об учёбе и речи!
Надежды нет увидеть чадо гением,
Хоть вылезай из сухожилий,
Вдобавок дети с каждым поколением
Посредственней и тупорылей.
Пахнет, цветёт репетиторства нива,
Нет актуальнее темы,
Не суррогат мы, а альтернатива
Классно-урочной системы.
Учить тинэйджеров на клипах выросших
Традиционно крайне сложно.
Мы – круг спасательный для туго мыслящих,
Для отстающих безнадёжно.
Тонким индивидуальным подходом
К лицам малоодарённым
Фору дадим устаревшим мето`дам
Минпросом установлённым.
В доступной форме, без пустой заумности,
Наукообразной рутины
Преодолеют просвещенья трудности
Дегенераты и кретины.
Так что не бойтесь, не станут без вышки
Ваши тупцы жить по-свински,
Тратьте на нас сбереженья, кубышки
И капитал материнский!
В программе средней школы информации
Полным-полно, а сроки сжаты,
И при всеобщей мозга деградации
Нас никогда не многовато.
05. 01. 2025 г.
Голосование:
Суммарный балл: 0
Проголосовало пользователей: 0
Балл суточного голосования: 0
Проголосовало пользователей: 0
Проголосовало пользователей: 0
Балл суточного голосования: 0
Проголосовало пользователей: 0
Голосовать могут только зарегистрированные пользователи
Вас также могут заинтересовать работы:
Отзывы:
|
Оставлен:
16 января ’2025 00:18 |
Melostar4
|
|
Оставлен:
15 марта ’2025 17:48По построению строк - некая маяковскость, по общему впечатлению - какие-то флюиды Высоцкого. А вообще материал немножко царапучий.
|
|
|
Оставлен:
15 марта ’2025 20:59Насчет маяковскости - не знаю. А вот на "Марш студентов-физиков" ВСВ, согласен, получилось похоже. Так ведь нот всего 7, создать совершенно оригинальные мелодии почти невозможно;))) А если не секрет, в чём царапучесть, в стихосложении или в тематике? Если в тематике, то - да. Это самая настоящая сатира на современную педагогику, как таковую.
|
|
|
Оставлен:
16 марта ’2025 12:51Ну, нот-то не 7, а 12. У нас, во всяком случае. Не знаю, как в Китае. У них, якобы, в звукоряде нет нот "ля" и "си" (стало быть, и без соответствующих диезов-бемолей), и после "соль" сразу идёт новое "до".
Но это и не аргумент. Ведь и букв у нас - тоже ограниченное количество. Что касается "царапучести" - длинный разговор. Да и не самый простой. Попытаюсь охарактеризовать его ... скорее, просто проиллюстрировать лишь один его аспект: посмотрим ритмику: в шкОлу ребЁнка одЕли, обУли, /--/--/--/- нО расправлЯть рано плЕчи, /--/--/- тАм теснотА, иерАрхия, бУллинг, /--/--/--/- нЕт об учЁбе и рЕчи! /--/--/- надЕжды нЕт увИдеть чАдо гЕнием, -/-/-/-/-/-/ (---/---/-/--) ??? хоть вылезАй из сУхожИлий, ---/-/-/- (---/---/-) ??? вдобАвок дЕти с кАждым поколЕнием ---/-/---/-/ посрЕдственней и тУпорЫлей. -/---/-/- Ритмический рисунок местами вообще загадочен. Его виляния, смещения и завихрения - это ли не Маяковщина в чистом виде, даже на зависть самому Маяковскому. Но переходы от одной ритмики к сильно не ожидаемой другой - это и есть основная причина "царапучести" текста. Читатель (а я говорю именно о читательском восприятии) текст поглощает как цапля лягушку - глотая целиком. Не разжёвывая коренными зубами. Там, где начинается жевание, - восприятие сталкивается с царапучестями или задирками. Что касается резких или сильных сдвигов ритмики. В принципе - жуткого-то в этом ничего и нет. Но! Опять-таки - мы смотрим на это читательскими глазами. А что читателю мило? Привычно, приемлемо, одобряемо? Ровный, заявленный ритм. Читатель - как послушная, преклонных годов лошадка, низко опустив потёртую морду к писательской ниве - размеренно бредёт ею (или трусит даже) в определённом ритме ленивых шажков, предписанных чутким к таким позывам писателем. Дремлет, если не донимают слепни и оводы. Бац! - как кнутом. Смена ритма! Всем выйти из вагонов, будет смена колеи. Ничего худого читатель про писателя не подумает. Ему лень. Лень вообще на всё, и на думать - в первую очередь. Но удар хлыстом, даже лёгонький, - он, хоть и не запомнит, но отметит. Это - если вкратце. Но суть, думаю, ясна. |
|
|
Оставлен:
16 марта ’2025 15:48Так ведь это не стихотворение, а песня. т. е. предназначено не для прочтения, а для прослушивания. То же самое и у ВСВ, вот к примеру его песня "Черные бушлаты":
За нашей спиною остались паденья, закаты,----\--\--\--\- Ну хоть бы ничтожный, ну хоть бы невидимый взлёт!----\--\--\--\ Мне хочется верить, что черные наши бушлаты ----\--\--\--\- Дадут нам возможность сегодня увидеть восход.----\--\--\--\ Да, Вы правы, это действительно Маяковщина. В первом официальном издании ВСВ "Нерв", это произведение было опубликовано "лесенкой", в точности так же, как до этого всегда публиковали Маяковского. Высоцкий сочинил это явно не для книжных изданий, а для исполнения со сцены. Хотя и жаждал (????) увидеть хоть что-то своё в напечатанном виде. А вот Маяковский почти все свои творения издавал в книгах. Главное - молодцы оба. Как поётся в известной песне: "Выбирайся своей колеёй!" Что касается меня, когда-то в золотые 70-е, будучи школьником, я был очень востребованным в кругу пацанов. Переписывали мои опусы, исполняли в подъездах, на скамейках парка и автобусных остановок. А потом забыли обо мне, как о поэте-песеннике, потому что одни взялись за ум и занялись или спекул..тьфу! - бизнесом, или зарабатыванием бабла; другие пропили свой ум и, или закодировались и пошли следом за первыми, или приняли ислам. Короче, моё творчество много лет издавалось исключительно "в стол". Пока ни появился, точнее - пока я не освоил Интернет. Вот и варюсь в нём уже полтора десятка лет. Слушать, конечно, мало кто слушает. Разве что для фона. Хотя фон в сетевых ресурсах задаёт конечно же нейросеть. А читать - тем более не читают. По-моему сейчас подавляющее большинство вообще лишено зтой способности, читать, тем более стихи. Да и пишут-то их 99% так называемых паетов, на уровне младших школьников середины прошлого века. А теперь ещё появился какой-то аналог Суны, только выдаёт не музыку с голосом, а стихи как бы со смыслом. Хотя, прямо скажем, качественнее большинства паетов. Так что, Дмитрий, общее резюме: Нет у нас никаких читателей ни в сети, ни в реале. Разве что такие же рифмоплёты, как и мы. Да, мы сможем оценть друг друга, а кто-то посторонний - маловероятно. |
|
|
Оставлен:
16 марта ’2025 18:34Соглашусь почти со всем.
Но вот только не в полной мере с приведённым Вами ритмическим рисунком куплетов "Чёрных бушлатов". Ну, можно, наверное, его и так рассматривать (но это только по подаче самого ВСВ). А чисто по тексту, в отрыве от всего иного и без пауз: За нашей спиною остались паденья, закаты, -/--/--/--/--/- Ну хоть бы ничтожный, ну хоть бы невидимый взлёт! -/--/--/--/--/ Мне хочется верить, что черные наши бушлаты -/--/--/--/--/- Дадут нам возможность сегодня увидеть восход.-/--/--/--/--/ Высоцкий мог рвать ритм как угодно, и мастерски. Но ритмические (текстовые) ударения держал крепко. Мелкий пример, хоть и не очень в тему, но смещений ритма в нём очевидно - это строчка Митяева: "Изгиб гитары жёлтый ты обнимешь нежно, Струна осколком эха пронзит тугую высь." Не знаю только - как изгиб может быть жёлтым. Скорее всего он писал "Изгиб гитары жёлтой" - не не об этом. Вся бардовская тусовка, как и всё прогрессивное человечество, прямо в лицо Митяеву песла: "Изгиб гитары жёлтой ты обнимАЕшь нежно", т.е. именно так, как того остервенело требовала неумолимая ритмика. Но нет - НИ РАЗУ - сам Митяев не исполнил эту строчку как-то иначе. Почему? Да шут его знает. Но вот уж примерище о резании ритма, почти как вен. Смеляков. // Если я заболею, --/--/- к врачам обращаться не стану, -/--/--/- Обращаюсь к друзьям --/--/ (не сочтите, что это в бреду): --/--/--/ постелите мне степь, --/--/ занавесьте мне окна туманом, --/--/--/- в изголовье поставьте --/--/- ночную звезду. -/--/ Я ходил напролом. --/--/ Я не слыл недотрогой. --/--/- Если ранят меня в справедливых боях, --/--/ --/--/ забинтуйте мне голову --/--/-- горной дорогой /--/- и укройте меня --/--/ одеялом --/- в осенних цветах. -/--/ Порошков или капель — не надо. --/--/- -/- Пусть в стакане сияют лучи. --/--/--/ Жаркий ветер пустынь, серебро водопада — --/--/ --/--/- Вот чем стоит лечить. /-/--/ От морей и от гор --/--/ так и веет веками, --/--/- как посмотришь, почувствуешь: --/--/-- вечно живем. /--/ Не облатками белыми --/--/-- путь мой усеян, а облаками. /--/- /--/- Не больничным от вас ухожу коридором, --/--/--/--/- а Млечным Путем. -/--/ 1940 г. // Чтобы превратить это в песню - половину строк пришлось перекроить, втаскивая самые разные дополнения к голым ветвям авторского ритма. Точнее - анти-ритма. Не знаю уж - кто исправления вносил. Может быть, Визбор, когда омузыкаливал под себя. Одно можно сказать - выравнивание ритма окрасило (фактически новое) произведение в верную сторону. И все сейчас, в основном, знакомы только с этой песней, и не возвращаются к подлинному Смеляковскому варианту. Почему? - слишком рваный ритм. |
|
Оставлять отзывы могут только зарегистрированные пользователи
Трибуна сайта
Наш рупор
