Сорока

Сорока

- Здравствуйте! Прочитали мой рассказ?
- Прочитал. Ужасный рассказ. Ужасный. Никуда не годится. С огромным трудом заставил себя дотерпеть до конца.
- Что ж в нем ужасного такого? Никогда бы не представил, что он такое воздействие оказы-вает.
- Ужас тянется через всё повествование. Понимаете, эта Ваша сорока – она…
- Ну, что, что?
- Фальшива. Даже слово не то. Хуже намного.
- Чем же она фальшива?
- Понимаете, у Вас в рассказе сорока разговаривает слишком дипломатично. Все эти фразоч-ки, обороты. Где Вы видели, чтобы сороки так разговаривали?
- А в чем проблема? Я всегда воображал, что сорока у меня будет говорить именно так.
- Нет, такого просто не может быть. Для того, чтобы так разговаривать, сороке нужно учить-ся на дипломата. А кто, объясните мне, зачислит сороку в университет?
- Не вижу нестыковки.
- А зря! Нестыковка есть, и очень большая. У читателя сразу возникнет вопрос: откуда у со-роки такие познания?
- По-моему, читатель легко догадается, что сорока этому где-то научилась.
- Ваш рассказ рассчитан на шизофреников. Нормальному человеку никогда в голову не за-крадется подозрение, чтобы сорока в своей речи использовала такие заковыристые выражения. Предлагаю выход. Сделайте так, что сорока прожила сколько-то лет у профессора, и он её на про-тяжении долгого времени всему этому учил. И желательно будет объяснить, за счет чего он нау-чил её отличаться от других сорок. В этом случае и в университет её зачислять не нужно, и объяс-нение будет расписано и читателю не придется голову ломать.
- Нет уж! Моя сорока, и заставлять её жить у профессора я не стану!