Примитивная школа

ПРИМИТИВНАЯ ШКОЛА

Тренер высшей квалификации решил проверить, чем занимается его 13-летняя девочка в спортивной школе по классу акробатический рок-енд-рол.

Визит в спортивную школу № 29 "Хамовники" Московского спорткомитета ничего не дал. Охрана дальше входа его не пустила. Обращение в администрацию школы оказалось безрезультатным. Мотив: родителю в зале, где занимается 200 девочек негде будет не то что сидеть, даже стоять. И это помешает процессу тренировки и остальные родители захотят тоже присутствовать(?). Короче, ни под каким видом присутствовать на занятии посторонним нет никакой возможности. Спортивная школа - зона особой секретности?!

Сразу возникает вопрос: а что такое скрывают администраторы спортивной школы?
И тут на ум лезут всякие домыслы, типа:
- а почему в зале одновременно занимаются 200 учащихся?!
- А в каких условиях они вынуждены тренироваться?!
- А какая в зале вентиляция?!
- А какое оборудование и достаточно ли его для такого количества учащихся?!
- И почему в зале одновременно занимаются более десяти разновозрастных групп?!

Что так тщательно скрывают администраторы школы под видом охраны здоровья детей?! Жёсткий отказ естественно вызывает дополнительное любопытство, страх за детей и нездоровый интерес родителей...
И, вполне естественно, что родителя заинтересовала проблема физического воспитания детей в школе вообще. Он по пути зашёл в общеобразовательную школу № 171 и попросил охрану показать ему спортивный зал, где постоянно учится его девочка. После долгих препирательств ему всё-таки показали спортивный зал, в котором кроме баскетбольных щитов на взрослой высоте ничего не оказалось.

В нём отсутствовали:
- гимнастические скамейки для упражнений в парах;
- шведские стенки для силовых упражнений;
- разные мячи для упражнений в парах;
- гимнастические палки и обручи;
- сетка для волейбола и пионербола;
- и ещё целый ряд оборудования и инструментов для выработки физических качеств.

Естественный интерес привёл родителя на спорт площадку для минифутбола, где проходил урок физкультуры учащихся 7 класса, судя по возрасту ребят. Урок начался с игры в футбол мальчиков (девочек не было видно), учитель подошёл позже и начал судить игру. По окончании игры 4х4 учитель забрал с собой часть ребят, а часть осталась играть. Урок окончен(?).

Сразу возникает несколько вопросов:
- это что школа или двор?!
- Почему отсутствует элементарные атрибуты урока: построение, разминка, само обучение?!
- Чем занимаются девочки?
- Почему высота баскетбольных колец в школе не учитывает возраст учащихся?!
- И где баскетбольные корзины с изменяющейся высотой, в зависимости от возраста и роста учащихся?!
- Каким техническим приёмам баскетбола можно научить детей на взрослом оборудовании?!
- Кто контролирует учебный процесс физической культуры?! (Завуч не имеет соответствующей квалификации).

Как оказалось, девочки раз в неделю танцуют под музыку, но тоже без обучения.
Так это что: физическая культура или халтура??? Ответ на этот вопрос повис в воздухе...

Что происходит в нашем образовании? С одной стороны всё очень засекречено..., а с другой наших детей не учат в школе, а калечат. Отсюда и непонятные травмы на уроках, и неумение выполнять правильно технические элементы физических дисциплин, и слабое физическое развитие учащихся. Наша армия буквально стонет от хилых допризывников слабых и не умеющих делать самого элементарного. Да, конечно, не хватает ДОСААФ! Пора его вводить повсеместно.

Так кого же готовит наша школа 10-11 лет?! Неучей, остеохондрозников, лентяев и больных людей такой вот букет человеческих пороков и слабостей.

А что на это скажет президент-спортсмен - Путин В.В.?!